学院设有化学（师范类）、应用化学、环境科学3个本科专业。学院拥有省级化学实验教学示范中心，设有十余个基础实验室，用于本科实验教学；设有大学生创新创业中心，用于大学生科技创新与创业项目，培养学生运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。
学院现有教师43人，其中教授8人，副教授11人，具有博士学位教师25人，硕士生导师15人。学院教师团队中，有享受国务院特殊津贴专家2人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人，教育部新世纪优秀人才2人，以及一批省级优秀专家、青海省自然科学与工程技术学科带头人、青海省“昆仑英才﹒高端创新创业人才”、省级骨干教师等省级人才。
四、专业设置及方向
㈠ 化学（师范）
本科，基本学制4年，实行3-7年弹性学制，授予理学学士学位。
培养目标：立足青海，面向西部地区基础教育及民族教育改革发展需求，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握化学的基本理论、方法和技能，具备优良的化学思维能力、知识更新能力和实践创新能力，具有现代教育理念，熟悉化学教育的基本规律和现代教育技术，受过系统的化学教学实践训练，能够在中学从事化学教学及教学研究的卓越教师，或在教育行政部门从事管理工作的专门人才。
主干课程：无机化学及实验、分析化学及实验、有机化学及实验、物理化学及实验、结构化学、仪器分析及实验、化学教学论及实验、教学技能实践培训相关课程等。
㈡ 应用化学
本科，基本学制4年，实行3~7年弹性学制，授予理学学士学位。
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握本专业必备的基础理论和专门知识，具有从事本专业实际工作的综合能力，能够在化工、制药、建材、冶金、食品、医疗卫生和环境监测等行业的质量检验部门从事化学检验工作，并能进行常见分析仪器的安装、调试、使用与维护、常见故障的检修与性能检定，对现代分析实验室有一定管理能力，在商检、质检、药检、环境、工业生产、社会服务等一线工作的分析检验专业复合应用型人才。
主干课程：无机化学及实验、有机化学及实验、分析化学及实验、物理化学及实验、仪器分析及实验以及盐湖化工、环境监测、食品药品分析、天然产物化学等相关课程。
㈢ 环境科学
本科，基本学制4年，实行3-7年弹性学制，授予理学学士学位。
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有可持续发展理念，具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，掌握相关专业的专门知识，具备良好的科学思维能力、知识更新能力和实践创新能力，能够在环境保护及相关领域从事教育、研究与开发、环境监测、环境影响评价、环境工程运行管理等工作的复合应用型人才。
主干课程：环境监测及实验、水污染控制工程及实验、环境化学、环境化学及实验、环境影响评价、环境微生物学等。
